-
Actions de leadership
Les actions de leadership sont des activités planifiées que les managers utilisent pour s'engager auprès de leurs employés.
1:28
-
Carte de talents
Les Cartes de talents regroupent plusieurs éléments clés des données relatives aux employés en une seule vue, à des fins d'évaluation et de comparaison des talents.
2:13
-
Compétences liées à la performance
Les compétences décrivent un comportement qui démontre des compétences, des connaissances ou une expérience suffisantes pour effectuer un travail avec succès.
2:12
-
Examiner les modèles et les profils
Les administrateurs utilisent les modèles ou profils d’évaluation pour créer, programmer et distribuer des évaluations.
1:26
-
Facteurs de talent
Les facteurs de talent vous permettent d'évaluer les éléments clés du talent d'un individu, ce qui facilite la découverte d'opportunités de carrière et de développement pour vos employés.
2:03
-
Les commentaires des pairs
Les commentaires des pairs consistent à partager des observations, des opinions et des expériences avec des collègues ou des membres de l'équipe. C'est un aspect essentiel de la collaboration et du développement personnel.
2:27
-
Les plans de développement personnel
Les plans de développement personnel sont l'outil privilégié pour le développement des employés.
1:38
-
Objectifs de performance
Les objectifs communs comprennent à la fois les objectifs de l'entreprise ou les objectifs assignables et les objectifs personnels ou individuels.
2:00
-
Objectifs et Planification d’objectifs
La fonction Objectifs et la fonction Planification d’objectif permettent de donner une orientation, de mesurer les progrès accomplis et d’améliorer la responsabilisation dans l’ensemble de l’organisation.
3:07
-
Objectifs SMART
Les objectifs SMART sont spécifiques, mesurables, axés sur l’action, réalistes et temporellement définis.
3:54
-
Pondération des objectifs et des compétences
Pour aider les employés et les gestionnaires à prioriser les tâches, une option de pondération peut être ajoutée aux objectifs
2:57